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应用外语学院商务日语教研室开展说课活动

发布时间:2016-05-11 11:02:00


  为加深教师对教学模式的探索,梳理学习心得和工作经验,提高课堂教学能力,学校近期通过说课、听课的形式,开展了一次覆盖全员的职业教育教学技能提升活动。为响应学校的号召,5月10日,应用外语学院商务日语教研室全体教师积极开展了说课活动。                                                         
  所谓“
说课是教师针对某一门课程以及某一个课时,口头表述其教学设想及其理论依据。我院商务日语教研室老师们以2015级的人才培养方案中对本专业学生的职业能力分析为依据,结合高职教学理论,分别对《商务日语视听说》、《商务日语写作》、《日语精读》、《日语泛读》等4门课程从课程定位、课程设计、教学内容、教学方法和手段、教学条件与考核评价、改革思路等方面进行了详细的解说。

         

      

                             图:宋媛媛老师讲解《商务日语视听说》课程

  《商务日语视听说》的“学习三位一体法”的教学理念、《商务日语写作》目前正在进行的中日教师共上一门课的教学改革、《日语精读》采取的“让学习发生”的教学方法、《日语泛读》的“提、穿、引”的课堂形式对于不同的课程采用的不同教学模式,在场的们纷纷表示大开眼界,收获良多。最后,全体老师进行了热烈的讨论,既给其他老师建议,也不断地吸收经验完善自己的教学方式。

           

        图:蓝媚老师讲解《日语泛读》课程
   
此次说课活动为教研室的老师们提供了一次相互了解、相互交流、相互学习的机会。日后老师们将结合这次说课活动中获取的新理念,新方法,改善自身的教学模式,运用到实际教学环节中,真正达到以说促教的目的。 
                                                            (应用外语学院:蓝媚/文,宋媛媛/图)